Hoy trabajamos el número 2 con nuestros alumnos de 4 años.

Hemos preparado una mesa para trabajar el número 2, sobre la mesa hemos puesto un libro sobre el número 2, dibujos, fotografías, juegos para trabajar la motricidad con la forma de número 2, fotografías…

Para contar hasta dos añadimos algunos objetos más como bloques, ositos y canicas. Trabajamos con ellos partiendo de un objeto y preguntándoles cuantos objetos hay, cuando responden que 1 pasamos a preguntarles que pasaría si añadimos otro (sin hacerlo físicamente), si la respuesta es que serían 2, le decimos que añada el objeto y que los cuente, para ver si tiene razón.

Nuestro objetivo es que reconozcan la forma del número 2 en su vida cotidiana (número de los portales, o los autobuses…), que sepan contar dos objetos, que empiece a escribir el número 2.

La mesa ha estado a disposición de los niños durante tres días, solo nos hemos sentado con cada niño un rato para asegurarnos que todos recibían la formación sobre este tema.

Esta actividad les ha gustado mucho.

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