Para aprender a sumar y restar, los niños necesitan aprender a concentrarse, a prestar atención. Para algunos será fácil, para otros todo un reto. A estas edades no todos estarán preparados para dar el salto, paciencia, todos llegarán en su momento.

Es por esa razón por lo que empezamos a enseñar los números y a operar con ellos desde preescolar, y seguimos durante el primer curso. Se trata de un proceso, de un camino, que cada uno andará a su propio ritmo. Una vez adquiridos esos conocimientos, solo a través de la práctica, se conseguirá sumar y restar eficientemente.

Con este juego trabajamos la agilidad mental, vamos a hacer sumas y restas sencillas, pero en un tiempo determinado. El cálculo mental fomenta la agilidad, el pensamiento rápido. Conseguiremos una estimulación cognitiva a través del juego.

El Cálculo en Infantil y Primaria

La mayoría de los niños conocen conceptos como "añadir"o "quitar" antes de llegar a la edad escolar. Pero es probable que algunos no hayan desarrollado una comprensión firme del cálculo matemático de la adición y sustracción; y necesiten algo más practica o soporte. Aprender dichos conceptos a través del juego es un buen método para hacerles ver lo divertidas que pueden ser las matemáticas.

Con el juego de Las Cuentas Claras les enseñamos los fundamentos de las sumas y las resta de un solo dígito y les proporcionamos la suficiente práctica para llegar a dominar de forma eficiente las sumas y las restas de un dígito.

En el menú del juego se ofrecen los niveles fácil, medio y difícil; y jugar a sumas o restas. Tambien, en la pantalla, tenemos un animalito sobre una línea y otra línea más que es la del niño, por cada acierto avanza una casilla, el animalito se va deslizando poquito a poco por su línea. Gana quien llegue primero. Cuando ganen les ofrecerá la posibilidad de subir de nivel.

El objetivo principal del juego es que, una vez que sepan sumar y restar, calculen rápido de forma efectiva, que adquieran la habilidad y velocidad.

Si todavía no maneja bien los números os recomiendo que primero jueguean a El Tren de los Números, ya habrá tiempo de sumar y restar.

Recomendaciones para trabajar las sumas y las restas

Pensamos que sería interesante, esperando una mayor comprensión de sumas y restas, que los niños practiquen con objetos cotidianos, os recomendamos lo siguiente:

• Coloca 10 ositos en la mesa. Pídele al niño que tome cuatro ositos y se los ponga en el bolsillo, luego pídele que te diga cuántos quedan en la mesa, luego pregúntale cuantos suman los que tiene en el bolsillo y los que quedan en la mesa.
• Ahora, ponemos los ositos otra vez en la mesa y cogemos un puñado, sin contarlos, y los ponemos en nuestro bolsillo. Le preguntamos al niño cuántos tenemos en el bolsillo. Tendrá que calcular que tenía 10 ositos, quedan, por ejemplo 4 ositos, así que tengo 6 ositos en el bolsillo (practicando las restas).
• Durante la merienda podemos darle cinco galletas y cinco uvas, y le podemos preguntar cuántas cosas se va a comer entre galletas y uvas (para practicar las sumas).

Todos estos conocimientos serán la base de futuros aprendizajes de operaciones más complejas, como sumar y restar con más digitos o "llevando". El cerebro es un músculo que podemos entrenar a través del juego, adquirir velocidad y agilidad en el cálculo será fundamental en aprendizajes futuros.

También podéis sumar cantando Sumando del 1 al 10